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Comment avons-nous choisi ce sujet ?

C'est une longue histoire. Asseyez-vous près du feu, votre ordinateur sur les genoux, et savourez les rebondissements inouïs de ce formidable récit.

Chaque année,il est proposé ( imposé serait plus juste ) trois thèmes principaux aux élèves désirant ( ou pas, d'ailleurs, malheureusement ) réaliser un travail dans le cadre des TPE. Les sujets de l'année 2002-2003 étaient :

- Espace et mouvement

- L'Europe

- Sciences et alimentation

Pierre et moi souhaitions secrètement et pour des motifs qui vous regardent que très peu travailler sur l'image et l'informatique. Nos protestations, pleurs et menaces se révélant inefficaces, il nous fallut nous résigner à opter pour un de ces trois sujets que nous estimions ingrats. Insouciante jeunesse ( et oui, ça date, déjà ! ).

Nous avons donc à contre coeur décidé d'approfondir le thème " espace et mouvement " en étudiant la chute des chats auxquels la sagesse populaire attribue l'étrange faculté de toujours choir sur leurs pattes. Est-ce le fait de notre colère face aux thèmes imposés ? Nous avons trouvé justifié de vérifier si le chat se retourne également si on le lâche au dessus d'une baignoire remplie, d'une friteuse ouverte et en marche ou encore d'un pieu, ou encore combien de tour il effectuerait sur lui-même s'il est laché du premier, dixième ou vingtième étage d'un immeuble.

Quelle fut notre déception en appercevant que notre sujet avait déjà été traité, et que le net abondait de réponses, nous privant des travaux pratiques !

Et voilà nos deux génies incompris vautrés au CDI, déprimés, vides et brisés, sans le bout d'un ongle d'orteil même rongé d'idée à l'horizon. Comble du désespoir, Pierre avait faim, et il me le signifia en essayant de me mordre l'avant bras. Quand à moi ( c'est Thibault qui écrit, comme d'habitude, c'est pas juste, toujours les mêmes qui triment, ouvriers, paysans, étudiants, soulevons-nous ! Allez-y, je vous rejoint tout de suite, j'ai un paragraphe à finir ) quand à moi, disais-je avant d'être interrompu par la racaille ouvrière ( mais que fait la police ? ), quand à moi ( partez pas les gars ! j'arrête les parenthèses, promis ), quand à moi, mes idées vagabondaient vers mes mygales et la famine qui les guetterait si je ne trouvait pas bientôt d'insectes à leur fournir. Je fit part de mes noires réflexions à Pierre dont les supplications stomacales gargouillantes masquèrent une bonne partie de ma tirade passionnée. Aussitôt, il se mit à chantonner d'un air innocent qui va mal avec son rictus de troll affamé : " Les insectes sont nos amis, il faut les manger aussi, la la la " ( les partitions de cette édifiante chanson seront bientôt disponibles ). Je ne sais plus si j'ai d'abord bondi, ou si j'ai hurlé, ou les deux en même temps, mais le miracle était là : nous tenions notre sujet. Les insectes ! Manger ! Evidemment !!! Nos passions respectives collaient si bien au thème " sciences et aliments " que nous avons aussitôt entamé avec grâce quelques pas de danse en plein milieu du CDI ( la chorégraphie sera aussi sur la prochaine mise à jour ).

Amen, mes amis, l'idée était là, devant nous, fière et impénétrable, l'idée aux milles portes, l'idée des goûts et des dégouts, l'idée de l'entomophagie.

Nous nous sommes empressés de faire part de notre enthousiasme à nos professeurs. Un seul ne vira pas au verdâtre en nous considérant d'un oeil torve et déprimé mais sembla intéressé par notre choix : Mr Potier. Il nous fut plus tard d'une grande aide, et si je cite son nom c'est, je l'avoue, dans l'espoir intéressé qu'il parcoure ces quelques lignes et, une larme de gratitude perlant à ses joues burinées, gratifie mon dernier devoir de SVT des quelques points qui me sauveront de la honte dont je couvre ma chère famille par mes résultats scolaires déplorables. Allez, quoi, sinon je crève les pneus de ta voiture.

L'histoire est terminée, les TPE ne font que commencer, au travail ! L'avenir est à nos pieds, les insectes dans notre assiette et nos préjugés gustatifs là où je pense.